ГБОУ СОШ с.Богдановка

Специалистам:
1.Рекомендации для педагогов по организации динстационного обучения детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями).
2.Памятка для педагогов-психологов по организации сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях перехода на обучение в дистанционном режиме.
3.Особенности реализации коррекционно-развивающей области для обучающихся с ЗПР в условиях перехода на обучение в дистанционном режиме.
Родителям:
1.Особенности организации дистанционной работы детей с ЗПР
2.Рекомендации родителям по организации развивающих занятий
3.Рекомендации по организации домашнего режима в условиях дистанционного обучения ребенка с РАС
4.Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка с тяжелым нарушением речи
5.Особенности реализации образовательной программы для обучающихся с ТНР в дистанционной форме (вариант обучения 5.2)